Les Micro-crèches de l’ASPTT Clermont

Les micro-crèches de l’ASPTT c’est :

• 2 micro-crèches associatives Babyland et BBland qui sont situées sur le complexe de l’ASPTT Clermont
•  1 agrément de 10 enfants pour BBland et un agrément de 12 enfants pour Babyland
• Les structures sont ouvertes du lundi au vendredi : de 7 h 30 à 18 h 30
• L’accueil des enfants de 10 semaines à 6 ans
• Une « identité » atypique avec l’ASPTT
• Les micro-crèches de l’ASPTT Clermont bénéficient des équipements de l’association, elles sont directement implantées sur un parc sportif de 3 hectares qui permet un accès facilité sur l’extérieur. Elles profitent également d’un parc sportif et d’une salle de motricité (Babysport).

Accueil entre 7h30 et 9h départ entre 16h et 18h20

47 semaines d’ouverture, dates de fermeture :

• les jours fériés (lundi de pentecôte compris),
• 3 semaines en août (semaine 32, 33 et 34),
• une semaine entre Noël et le jour de l’an,
• deuxième semaine des vacances scolaires du mois d’Avril

Ces structures, aménagées spécialement pour l’accueil des jeunes enfants et encadrées par des professionnelles qualifiées, ont pour missions :

• D’assurer un accueil sécurisant pour l’enfant, par une approche en douceur de la collectivité.
• De favoriser le développement, l’éveil et la socialisation des enfants.
• De soutenir les familles dans leurs fonctions parentales.

Nos valeurs

Respect       Bien-être       Bienveillance       Plaisir

Le respect : envers l’enfant (respect de son rythme de développement, de sa personnalité et de ses goûts), envers les familles (respect des disparités sociales et culturelles, respect des valeurs et des pratiques familiales) et envers les professionnels (respect de leurs pratiques, valeurs et de leur identité professionnelle).

Le bien être : de l’enfant et de sa famille à travers une écoute, un soutien, des actions éducatives crées pour faire du lien, proposer des moments conviviaux, favoriser un climat positif et de confiance mutuelle. Le bien-être de l’équipe en proposant des conditions de travail qui permettent un accompagnement de qualité auprès des familles, des temps de réunions pour réfléchir aux pratiques et les ajuster ainsi que des horaires permettant de concilier la vie personnelle et professionnelle.

La bienveillance : elle est essentielle envers soi et envers les autres. Les familles sont accueillies avec leur histoire, leur passé et leur mode de vie. Elles sont accompagnées de manière individualisée en fonction de leurs besoins. Dans l’équipe, la bienveillance est présente pour assurer des échanges constructifs et valorisants.

Locaux :

Chacune de nos micro-crèches dispose d’une pièce à vivre aménagé en plusieurs espaces en fonction des besoins des enfants, donnant un accès direct à la cour.

La salle Babysport, est une salle de motricité dédiée jeunes enfants. Elle est recouverte de tapis et compte de nombreux modules de motricité permettant l’expérimentation motrice des plus petits.

Kidi SPORT Parc : les micro-crèches bénéficient du parc sportif dédié aux enfants. Le parc dispose d’un espace de jeux intérieurs de 800 m2 et d’un espace extérieur ouvert lors des périodes d’été.

Le Kidi SPORT Parc propose une multitude d’activités avec : une zone Babysport pour les 0-3 ans, un parcours aventure avec toboggans, un terrain de soccer, un terrain de basket, un mur d’escalade de traverse, une salle anniversaire ainsi qu’une aire café et détente.

Les enfants des micro-crèches disposent d’un accès au parc le mercredi et le vendredi matin ainsi que pendant les vacances scolaires. Les enfants licenciés

 bénéficient de tarifs réduits.

Nos équipes

Directeur : il a pour mission de coordonner les différentes activités de l’ASPTT et d’assurer la gestion financière et administrative de l’ASPTT, tout en développant l’association.

Référent santé et accueil inclusif : le docteur Dubreuil est médecin généraliste à Cournon. Elle Informe, sensibilise et conseille les équipes en matière de santé du jeune enfant et de protocoles santé. Elle peut également mener des actions de prévention et d’accompagnement auprès des familles. Enfin, elle veille à l’accompagnement des enfants dans leur globalité avec une sensibilité particulière sur l’aspect santé. Le docteur Dubreuil est présente une vingtaine d’heures par an sur nos micro-crèches.

Analyse des pratiques professionnelle : une professionnelle est présente 12 heures par an afin d’accompagner les équipes dans le but de réfléchir à leur pratique, leur permettant de prendre du recul sur le quotidien et de penser de nouvelles façons d’accompagner les enfants et leur famille chaque jour.

Coordinatrice petite enfance : est titulaire d’un diplôme d’état d’Educateur de Jeunes Enfants. Elle a de nombreuses missions, parmi lesquelles on compte assurer la gestion administrative, financière et humaine des deux micro-crèches. Elle veille au bien-être des parents, des enfants et des équipes en lien avec la réglementation petite enfance. En lien avec les équipes, elle donne les grandes lignes de l’accueil et de l’accompagnement de jeune enfant et de sa famille.

Référente technique : elles sont titulaires du diplôme d’état d’éducatrices de jeunes enfants. Elles gèrent l’organisation quotidienne de la micro-crèche en faisant le lien entre l’équipe, l’autre micro-crèche et la coordinatrice. Elles sont garantes de la mise en place des différents projets. Au quotidien, elles accompagnent les enfants, veillent à leur bien-être, soutiennent les familles et participent à la formation continue de l’équipe.

Auxiliaire de puériculture : elles sont titulaires du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture. Elles sont particulièrement formées sur tout ce qui concerne les soins auprès des enfants, la santé et l’hygiène. Au quotidien, elles accompagnent les enfants, veillent à leur bien-être, soutiennent les familles.

Auxiliaire petite enfance : généralement titulaire d’un CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance (AEPE) sont des professionnelles qualifiées à de l’accueil du jeune enfant dans le respect de ses besoins et de son individualité. Au quotidien, elles accompagnent les enfants, veillent à leur bien-être, soutiennent les familles.

Les équipes sont constituées d’une référente technique, d’une auxiliaire de puériculture et de deux auxiliaires petite enfance ayant au minimum deux ans d’expérience. Durant l’année, nous accueillons des remplaçants en fonction des besoins de la structure.

Des apprentis et/ou stagiaires sont également accompagnés tout au long de l’année.

Le trousseau de l’enfant :

• Repas
• Couches
• Seringues (lavage de nez)
• Produits spécifiques si besoins
• Une crème en cas d’érythème fessier (ordonnance à fournir)
• 1 flacon de Doliprane à l’adaptation de l’enfant
• Une paire de chaussons
• Des habits et des accessoires pour les sorties extérieures en fonction de la saison (casquette, bottes, crème solaire, etc.)
• Deux tenues complète de rechange avec un sac pour le linge sale
• Un thermomètre
  

  

• Un ou plusieurs biberons en fonction du nombre de biberon que boit l’enfant dans la journée
• Une tétine si besoin
• Un album photo avec les photos de la famille de l’enfant

La structure fournit la crème pour les coups et les bosses, les granules d’arnica, la crème solaire, de la pâte à l’eau, de sérum physiologique et de la solution antiseptique.

Les traitements peuvent être administrés à la micro-crèche, mais il vaut mieux privilégier les traitements en deux prises le matin et le soir.

Nos + :

• Le babysport : chaque mois, une éducatrice sportive propose aux enfants en présence des professionnels des séances de babysport en crèches mélangés. L’occasion pour eux de découvrir, de s’exprimer et d’interagir avec leur environnement pour développer leurs sens.
• Le Kidisport parc : un espace de jeux intérieurs de 800 m² ouvert aux enfants de 0 à 14 ans.
• Espaces extérieurs : 3 hectares de terrain
• 3 Minibus : pour les sorties à la bibliothèque, au parc…
• Équipe pluridisciplinaire des équipes avec des professionnelles de différents horizons avec des diplômes variés, ce qui enrichit nos pratiques, nos échanges, notre accompagnement
• Écologie : favoriser les produits de nettoyage d’origine naturels, non polluant et biodégradable / favoriser le recyclage pour les jeux et les activités / limiter les activités avec de la nourriture non consommées (riz, graines…) / tri sélectif des déchets / réduire la consommation d’eau / limiter les impressions papier…

Il est possible de mettre en place un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) afin de permettre d’accueillir les enfants porteurs de maladies chroniques, d’un handicap ou d’une allergie.